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未来20年K-12教育的发展会是什么样的？对此你怎么看？
感谢邀请。
“K－12”是指从幼儿园到12年级的教育，因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称。
先说城市教育:
未来二十年因为二胎政策的放开，适龄儿童增多，所以教育***并不会因为人口结构而变得丰富。
九年义务教育的普及教育日渐不能满足家长对孩子教育的需求，家长会寻求更多元化的教育。家长更注重过程教育，慢慢摆脱以结果为导向的教育模式。
穷人想通过教育改变命运会更加困难，更多优秀的学生绕过高考接受更有提升力的教育，他们会在很多的领域成为翘楚。
应试教育还是尾大不掉，但是自主招生会增多，而且更加公平公正透明。
农村教育:
可能会因为城市楼市***导致很多人再次回到农村，他们的见识和认知会有效的促进农村教育水平的提高。希望孩子们可能在下一轮的城市竞赛中胜出。
因为政策的原因可能部分农村学生会享受到更高级的教育。
从世界角度来说……编不出来了，原谅我吧……
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谢谢悟空的官方邀请。K12教育,教育类专用名词（kindergarten through twelfth grade），是学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育。
在未来的20年内，国家肯定会越来越重视基础教育，没有基础教育的奠基，高等教育就失去了发展的基石。基础教育是每一个人都要受的教育。我认为未来20年的教育有如下发展趋势：
1，教育平台宽泛，教育***共享。由于互联网的发达，互联网和多媒体等一些电子设备电化教学手段普遍用于教学中，让人们学习起来更方便，查阅资料更方便。
2.全民对教育的重视度越来越高，注重素质教育。社会文明程度越来越高，对教育越来越重视，不光只重视分数，更重视各方面的素质和能力的发展。
3.孩子们的学习压力可能会越来越大，竞争加强。绝大多数家庭已经不再忧虑温饱问题，而是关注知识的掌握，学习分数的高低，望子成龙的期盼等等。
4，教师待遇和重视度会提高。重视教育就会重视教师，两者是互相关联的。所以教师将成为越来越让人羡慕的职业。
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未来的教育发展，应该体现出以下几个方面:
1、教育与信息技术深度融合。教育跟上时代的步伐，先进的教学设备设施，教学內容紧密联系社会，真正实现“科教兴国”。
2、全面实施素质教育，培养学生综合能力。因为素质教育不片面追求分数，被有些人误解成素质教育就是不用学。素质教育不仅要求学习各方面知识，还要求能理解运用知识，将学习知识转化为能力的提高。社会发展需求的，是具备各种能力的人才，只会读书只会考试的，迟早被社会淘汰。
3、提高教师待遇，使教师成为一个令人羡慕的职业，使精英们加入到教育行业。
4、出台更加完善的有关教育的法律法规。教学秩序神圣不可侵犯，任何人不得以任何理由，扰乱教学秩序，否则将受法律制裁。保护学生享受教育的权利，保护教师行使教育权利，学生的***行为、教师失职失德，都有相应的处罚条文。
K12或K-12，是kindergarten through twelfth grade的简写，是指从幼儿园（Kindergarten，通常5-6岁）到十二年级（Grade Twelve，通常17-18岁），这两个年级是美国、澳大利亚及英国、加拿大的免费教育头尾的两个年级，K-12是国际上对基础教育的统称。
而在中国，在教培行业更多的是指小初高十二个年级。
根据德勤的报告，整个市场巨大
1、创建灵活的空间
2、结合亲生物的设计原则
3、将技术整合到教室中
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